賀國慶辦升旗禮 佔逾九成學校創新高
為了解教界舉行國慶活動及落實國情教育的情況，教聯會本月初向逾300所學校進行問卷調查。調查顯示，99%受訪者表示學校今年有舉行慶祝國慶活動，超過九成學校有舉行國慶節升旗禮，創歷年新高；逾七成人指學校有懸掛國旗及唱國歌，為同類調查十多年來第二高。教聯會表示，今年本港學校舉行多項慶祝國慶及國情教育活動的比例，均有不同程度的上升，反映學校較以往更重視慶祝國慶，並有更多學校認同舉辦相關活動，有助增強學生的國家觀念。
是次問卷調查共收到318份有效回應，當中有157名為負責國情、國安教育或國慶活動的老師。回覆的中學教師問卷有103份、小學136份、幼稚園63份，以及16份特殊學校教師的問卷。
調查發現，99%教師指其學校今年有舉行慶祝國慶活動，93%有舉行國慶節升旗禮，至於「懸掛國旗」及「唱國歌」則分別有75%和72%。
此外，66%教師指學校有舉行「早會或周會國情專題活動」，較去年多11個百分點。與過去兩年比較，今年學校舉辦更多慶祝國慶活動，多項比例均有所增加，反映學校慶祝國慶活動的形式趨多元化。
國情教育方面，63%教師表示其任職的學校會「在特定日子辦國民教育活動」，60%會「透過班主任課進行」；56%教師指學校會「在校內進行展板展覽」，較去年錄得一成升幅；「將國情結合學科教學」的選項約佔五成半。
不過，調查亦顯示，目前只有約四成學校已開設國民教育統籌主任職位，將會開設的學校有一成，仍有近三成學校未有相關計劃。教聯會形容情況值得關注，呼籲學校盡快開設中層職位，以提升推行國民教育的成效。
教聯會表示，是次調查反映在香港國安法實施後，學校愈來愈重視推行國民教育，加上教育局近年推動，情況較以往大為改善。為了提升愛國教育的成效，教聯會期望日後配合教育局，通過愛國教育支援中心，開辦更多切合國民教育統籌主任及教師需要的培訓課程。
該會亦期望局方增撥資源製作相關教材，特別是多媒體教材，以增強學生學習相關課題的動機與投入感；並參考姊妹學校津貼的做法，為全港中小幼學校每年提供恒常的專項撥款，讓學校開展多元化的愛國教育學習活動，加強學生認識國情。
