新編小學課程指引 訂明愛國主義內容

香港特區政府教育局昨日公布課程發展議會編訂的《小學教育課程指引》（2024），供學校於2024/25學年正式推行。「指引」就包括促進價值觀教育、推動愛國主義教育、開設小學人文科和科學科，以及優化評估與課業四方面作出增潤，以更適切配合學校和學生的需要，與時並進。在愛國主義教育方面，「指引」表明是要培養學生的「愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行」，在操作上會以新推出的人文科作增潤中華文化、國史及國家地理等元素，及配合多元策略，有系統地從小培養學生國家觀念、民族感情和國民身份認同。

教育局在2022年9月公布《小學教育課程指引》（試行版），其後循多個渠道收集學界意見及檢視學校試行情況，專責委員會再因應國家、社會和教育的最新發展，提出「指引」（2024）定稿，當中配合四方面增潤內容，上月獲課程發展議會接納並在昨日公布予全港小學在新學年推行。

「指引」更新重點之一為加強價值觀教育，包括優化了12個「首要培育的價值觀和態度」，即堅毅、尊重他人、責任感、國民身份認同、承擔精神、誠信、仁愛、守法、同理心、勤勞、孝親和團結，當中涵蓋了愛國主義教育、國家安全教育及生命教育等。

為配合國家今年起施行愛國主義教育法，「指引」首次增潤並訂明愛國主義的具體內容，強調香港是國家不可分離的部分，與祖國風雨同舟，血脈相連。教育肩負培養人才的責任與使命，學校和教師必須了解愛國教育的意義，做好愛國主義教育，以支援「一國兩制」行穩致遠；並要透過不斷優化課程內容和學習經歷，建立學生的國家觀念及愛國情懷。