蔡若蓮：若大學推行國教不善 校方需負上責任

立法會教育事務委員會昨日討論本港資助大學管治，以及教資會和研資局的組成及撥款機制狀況。特區政府教育局局長蔡若蓮表示，大學在院校自主和學術自由下，必須向社會負責。八所資助大學都需要遵守《大學問責協議》的承諾，如果大學的國民教育推行不善，校方需要負上責任。

蔡若蓮強調，大學教育必須與時並進，在特區政府及教資會要求八大進行的最新三年工作規劃中，已特別加入四大策略方針，包括要引入策略性思維考量大灣區機遇及融入國家發展大局，並要提倡全人發展、價值觀教育及公民責任感，尤其是憲法、基本法和國安法的教育等，大學必須作相關交代，而各大學簽署的《大學問責協議》亦體現了問責原則，假如有大學在國民教育推行不善，當然是由校方負責。

八大規劃新增的策略方針中，也包括增強政府與產學互動參與，蔡若蓮指，此舉是要鼓勵大學培養更多切合需要的人才，希望大學更加運用自主原則，不只像過去般單純參考由特區政府提供不同行業的人力資源需求資料，而是需要積極與業界溝通，給予當局回饋，加強互動，以回應社會在培養人才的需要。而對於近期坊間提出放寬八大非本地本科生20%上限的意見，蔡若蓮表示，本港大學確有條件吸引更多非本地學生，但亦要考慮配套，包括宿舍設施、教學人員和學習支援等。

委員會亦討論到教資會和研資局組成。目前，前者24名委員中14人為本地委員，10人來自內地及海外，後者本地及非本地委員則分別為17人及16人。多名議員都對非本地委員由英語系國家主導提出質疑，身為嶺南大學協理副校長的劉智鵬認為應調整組成，特別是增加來自華語、西班牙語、法語等相關地區成員，才能達到國際化目的。教聯會副會長、議員鄧飛提到，大多數非本地委員都是來自美國、英國、澳洲、加拿大、新西蘭等「五眼聯盟」國家，而有關國家的政府都受冷戰思維掣肘，故應增加其他地區委員。

蔡若蓮回應表示，教資會和研資會委員的工作職能，是作為特區政府與大學、香港與國家及國際間的溝通橋樑，委員須認識香港和了解國家發展，亦預與國際有聯繫，委員組合優先考慮能否發揮此作用，認為單一地域或語言，未必有利香港多元化和國際化發展。